1.多动症一般对智商影响不大，但是因为多动症静不下心来，很多方面的知识只知道一个，不知道另一个，或者干脆不学，那么在同龄孩子的学习中就不会表现的很好。那么孩子可能会对学习失去兴趣，不愿意学习，所以成绩会一落千丈。

 

　　2.如果父母的孩子有多动症，学不到本该学很多遍的东西，那么这个地方需要考虑孩子的智力发展。一般在诊断ADHD之前，要排除孩子是否有智力、发育、自闭症等其他问题。，但是大部分去医院诊断的时候都不能排除，这些孩子不排除这些问题就会被诊断为ADHD。

 

　　3.其实在孩子的一生中，改变智力的方法并不多。对于一些在智力上有发展空间的孩子，大增幅为10-20分。父母可以消除智力问题，专注于孩子的多动症。这是主要的。

 

　　多动症的日常训练方法

 

　　1、加强培养注意力，让孩子堆木头，在规定时间内奖励，可以奖励一些优惠券，累积的优惠券可以换成自己想要的，这样孩子堆木头的时候会更认真。其他游戏也是如此。不要让孩子漫无目的地玩耍。

 

　　2.不要让孩子每天在家看电视或玩电脑，而是让他参加课外活动和运动。我的孩子们正在让他打乒乓球，锻炼他的视觉能力。平时休息的时候会带他出去爬山之类的。

 

　　3.培养他规律的生活习惯，尽量保持他平时的环境安静。

 

　　4.我一般晚上给他讲故事，然后问他一些故事里的情节之类的问题让他回答，锻炼他听故事时的注意力，觉得对他上课有帮助。

 

　　外向的孩子的问题值得关注

 

　　外向的孩子情绪不明显，不容易看到。他会觉得自己天生无忧无虑，不会在意。心理上他屏蔽了很多信息，说明他不在乎。其实对他的伤害还挺多的。

 

　　这样的孩子内心并不自信，用外向来夸大自己的能力。其实这样的孩子内心还是很脆弱的。表面上，她笑啊笑。其实她有很多焦虑的问题，不敢面对自己。

 

　　注意力和注意缺陷多动障碍问题的干预方法

 

　　，早发现，早治疗。孩子的多动症问题应该在他们小的时候就解决。如果注意力是个问题，那就和大脑有关。而且孩子的情绪波动很大，家长很难干预和引导。这个时候需要专业的训练，所以我们的课程对这样的孩子有很大的帮助。

 

　　其次，对于注意力容易受到情绪影响的孩子来说，他们很容易受到外界的干扰。有些家长发现只有严格的老师才能管住她。借助外力是一种控制的方式，但这个时候一定要避免暴躁的控制。注意力不集中的孩子很容易把父母逼疯，父母暴躁的管理方式会让孩子的脾气更受影响。因为多动症的孩子很容易结合其他问题，比如情绪激动，他会想你为什么不让我这么做，所以对脾气暴躁的管理很难奏效。

       

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