儿童多动症多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际春秋不相符合的留意力涣散、流动过多、冲动率性、自控能力差的特征,以致影响学习。多动症的发病率为3%左右,男孩约为女孩的4-9倍。
多动症的表现其核心为自控能力差,主要表现有以下四个方面。流动过多这类孩子不论在何种场合,都处于不停流动的状态中,如上课不断做小动作,敲桌子,摇椅子,啼铅笔,切橡皮,撕纸头,拉同学的头发、衣服等。
儿童多动症参考资料:多动症(儿童多动综合症,又称儿童留意多动障碍或脑稍微损害综合症)是一种常见的儿童心理疾病。患病率甚高,发病率为3%左右,海内外报导达5%-20%,多见于男孩,约为女孩的4-9倍。
这类宝宝智力一般正常,但存在与实际春秋不相符合的留意力涣散、流动过多、冲动率性、自控能力差的特征,以致影响学习。还常伴发操行障碍,国外很多追踪30年的报导,在这类患儿中,成人后有反社会行为,有其他的心理
临床心理学专家以为,饮食中缺锌、铜离子会造成代谢紊乱,可乐、咖啡、食品添加剂可能增加儿童患多动症的危险性。因此多动症儿童在饮食中要留意:(1)平时要尽量吃新鲜的食品;
(2)不要吃膨化食品、垃圾食品,由于含有太多色素和防腐剂的食品可能对孩子的的留意力产生影响。除饮食外,还要培养孩子良好的行为习惯,从心理上、环境中去匡助和减少留意缺陷多动症的发生。好比,孩子造功课的时候,尽量保持一个安静的环境
动症应该要引起家庭、学校、医疗机构、社会和政府机构的正视了,由于多动症的危害十分大。对于多动症的孩子,假如没有得到适当的匡助,首先会导致孩子的学业难题,还会共患对立违抗的心态题目,表现为孩子的反叛,不听话等等。
多动症的孩子,常于三年级的时候泛起题目,之前孩子固然多动,可能成绩仍是不错的。但是到了三年级,大概就是孩子9岁、10岁的时候,恰好又赶上了孩子的第二反抗期的开始,这个时候打骂、批评会伤害孩
多动症的主要特征(核心症状)是留意力不集中,有的孩子有多动行为,但是留意力很专注,一般不以为有多动症。多动症的诊断有两个尺度,一个是症状学尺度,一个是严峻程度,假如泛起多动、留意力不集中等症状没有妨碍到他的学习,引起学习难题,也就是说没有达到疾病的严峻程度,一般不诊断为多动症。
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