多动症有叫作注意缺陷多动障碍,英文的缩写叫作ADHD。多动症的儿童临床三大核心症状。个是好动、多动、注意力不集中,这个多动和好动怎么来判断主要是与他的年龄不相符的多动或者好动这个时间才能判断这个多动的一个表现。注意力不集中儿童表现为在上课的时间一般的儿童40分钟的课程30分在集中,这个儿童的集中时间仅有10分钟,并且手上的动作是比较多的。
第二个儿童容易出现学习的困难、学习成绩比较差,在主要是由于儿童多动注意力不集中导致在课堂上接收知识的这种效率是比较低的,所以导致学习比较困难,后儿童出现这种脾气比较暴躁,这就是由于这类儿童他的耐性是比较差的。
与同龄儿交流时容易出现这些没有耐心,所以与同龄儿容易产生一些冲突,这个时间小伙伴是比较少的。多动症诊断前提这个时间儿童智力是正常或者基本正常的。
多动症是幼儿期较常见的一类心理障碍的疾病。病因和发病机制可能是由于遗传、环境、神经递质、神经解剖和生理等因素相互作用导致。多动症发现孩子注意力不集中、比较多动、冲动,在玩耍或学习的时候,容易激惹别人,行为的动作会比较激烈,出现这些动作的时候,应及时进行治疗。
大部分的患儿病症,可能会延续到青春期,甚至到成人,有近三分之一患儿经过行为纠正可以达到症状减轻。多动症的治疗主要是药物治疗和行为治疗和心理因素治疗,如不能自愈,随着年龄增长,注意力、控制能力都会有所改善。
多动症治疗主要目的是保证学习和其他社会关系良好,不影响孩子神经和心理为主。小儿孤独症和多动症,虽然都是属于儿童精神障碍性疾病。但是两者根本不是一个病。
孤独症的小孩以一些孤独刻板、语言交流障碍、与人交流障碍,这一方面的缺陷比较明显,而且同时伴随有智能的认知障碍。多动症的小孩大多是智力正常,而且是过于的活动,不符合场合的活动,以及注意力的缺陷,还有一些冲动行为所表现的症状。
二者是非常好区分的,两者不是一个疾病,但是同属于儿童精神发育障碍性疾病这一大范畴。小儿孤独症,是发病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病。
病因不是很明确。它的临床的表现的症状主要在这几个方面:社会交往的障碍、有语言交流障碍、言语交流障碍。再一个就是会独自的玩,和小朋友们不交往。
对一些活动的内容的兴趣只局限于几个,往往是有一些刻板重复的行为以及动作。有一部分的孩子会伴随有智能和认知障碍。所以,这个孩子的治疗应该越早越好。整句智能原创
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