多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习。
,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤.
第二,对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用.
第三,要取得良好的疗效,必须四方面(患儿,家长,教师,医师)的互相配合.
多动症家庭治疗方法,是以家庭为主要场所进行行为心理疗法,家长要对患儿充满耐心,不要一味指责孩子,创造良好的家庭氛围,对其进行心理疏导,通过支持、鼓励的方法,引导孩子的行为,培养其注意力。另外还要与医生、老师相互配合,按医生要求服用一些药物,家长需密切监测患儿服药后的疗效与副作用。
多动症的表现是注意力不集中,并且在上课或者是玩游戏的时候小动作很多,还有可能会造成学习困难。多动症可能是因为遗传性的因素所造成的,还有可能是大脑发育异常的原因,很有可能会对学习以及日后的工作造成不良的影响。
可以采取心理疗法进行治疗,也可以在医生的指导下应用药物进行治疗。平时还要创造温馨的成长环境,尽量保持愉悦的心情。
多动症的病因、表现及诊断如此复杂,当然治疗时也需要综合治疗。合理选择佳治疗方法和是非常必要的。目前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗,脑电生物反馈治疗等,其中药物治疗是首选。
注意缺陷该障碍患儿注意集中时间短暂,注意力易分散,他们常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。因此,患儿在听课、做作业或做其它事情时,注意力常常难以保持持久,好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心,并东张西望或接话茬;
多动症多发生于儿童,常表现为注意力不集中,或者持续时间较短,上课时多动、交头接耳,做事冲动,丢三落四,常常会出现粗心大意犯错误,脾气暴躁等,常伴有学习困难、情绪不稳定的表现,男孩多动症发病率高于女孩。在治疗上主要以心理调节为主,辅助药物进行治疗。
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