ADHD的全称是“注意缺陷多动障碍”，是一种以注意力不集中和多动为特征的精神障碍。一个孩子的行为符合以下3类18项标准中的6项或6项以上，且持续6个月以上，且这些行为不适合孩子的发展水平，则可诊断为ADHD:

 

　　1、注意力不集中；①在学习、工作或其他社会活动中，粗心大意。②在作业或游戏教学活动中经常难于保持学生注意力主要集中。③与他人进行谈话时，经常走神。④经常我们不能自始至终地遵循教育指导和完成学业、工作目标任务，而这一行为问题并非企业由于他们自己或他人的阻挠或自己未能充分理解所致。

 

　　(5)安排作业和活动经常有困难。

 

　　图2。动作很多。1无法安定下来或者在座位上辗转反侧。2不能长时间坐在座位上，经常离开座位。3. 经常超速和攀爬，即使在不适当的情况下。安静经常很难玩游戏或从事休闲活动。5.总是无缘无故地”忙个不停”。图6。话太多了。

 

　　3.冲动；(1)经常在别人的问题还没说完就脱口而出一个答案。②依次排队时往往很难等待。③经常打断或打扰别人的谈话或游戏，不顾他人感受。

 

　　多动症是儿童发展时期我们常见的一类疾病，英文缩写是ADHD，是由于自己孩子大脑里某种化学研究物质不平衡所致。ADHD儿童学生注意力很难实现集中：非常简单容易因为受到社会外界环境干扰而分散注意力，一点风吹草动都可能让他分心。

 

　　虽然无法一劳永逸地彻底纠正这些化学物质的失衡，但通过服用哌醋甲酯等一些正规治疗，可以控制症状，改善儿童行为。

 

　　患有多动症的孩子学习确实注意力不集中，效率低下，但只要坚持治疗，这些问题是可以得到很大改善的。孩子可能很难成为尖子生，但如果父母给予很好的指导，坚持带孩子去治疗，孩子上大学并不只是梦想。

 

　　ADHD儿童只是企业相比普通孩子进行更为好动，更无法专注于某一件事，如果可以去除这些，他们与正常发展孩子并无二异，他们自己未来一样会正常管理工作、生活。

 

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