在糊口中多动症从字面上看就是指流动过多、不轻易安静,实在这样的印象并不科学。多动症是一个长期的心理题目,良多人以为除了单纯性流动过多之外,还会伴有留意力障碍、步履障碍及发育迟缓等综合性表现,因此医学上称之为留意力缺陷多动症。那么多动症的孩子有哪些症状表现?
1.感知力存在障碍:在糊口中对空间位置的感知,以及视—听、视—运动的转换,有多动症的宝宝存在显著障碍。他无法分清左右,在写书画画时无法识别简朴的符号,上学之后在学习算式及数学符号方面有难题。
这些宝宝的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便。少数孩子伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等题目。
2.行为冲动:在糊口中有多动症的宝宝往往率性、克制力差,一点点小事就发脾气或者夸张的高兴,稍有不如意就大声喊叫、哭闹。他不能预见后果,经常让自己处在危险之中,好比会从高处跳下。
从游戏中可以观察到,他无法做精细动作,手眼的协调能力很差。这些孩子表现冲动,做事不顾及后果、凭一时爱好行事,为此常与同伴发生打斗或纠纷,造成不良后果。
3.流动过多:在糊口中没有目的地流动并且流动过度是多动症宝宝在流动方面的表现,他的行为不明确,好像无法控制自己的身体,老是不停地动来动去。
这些宝宝常常显得不安宁,手足小动作多,不能安静坐着,在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬。难以从事安静的流动或游戏,一天忙个不停。计算到了晚上睡着了他也不断地磨牙、说梦话、翻身。
4.留意缺陷:在糊口中有多动症的孩子经常在听课、造功课或其他流动时留意难以持久,轻易因外界刺激而分心。在学习或流动中不能留意到细节,常常由于粗心发生错误。
留意维持难题,常常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务,如课堂功课或家庭功课。做事拖拉,不能按时完成功课或指定的任务。平时轻易丢三落四,常常遗失玩具、学习器具,健忘日常的流动铺排,甚至健忘老师布置的家庭功课。
对于多动症的这三个治疗误区?治疗只是专业人士的事父母要留意尽量避开多动症的治疗误区,多动症要选择准确的治疗方法,多动症的治疗要家长、学校老师和专业人士共同配合,这样才可以取得好的治疗效果,能有效改善儿童多动症的症状,能减轻多动症所造成的危害。
药物治疗就行:长期服用西药,可能会对孩子的身体造成一定的损害;中药带来的不良反应小,但起效缓慢,目前也无研究表明中药治疗多动症有切当的疗效。所以我们并不建议给正在处于发育期的孩子进行药物治疗。
良多人以为多动症不需要治疗多动症的,孩子长大后症状会逐渐消失,实在这长短常错误的想法主意,多动症的孩子不能控制自己的行为,而且会影响到糊口和学习,甚至也会对家庭和学校造成不良形象,长大后更会给社会带来不良影响。
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