主要表现在以下几个方面：

 

　　1.情绪不稳定。患有多动症的儿童经常对小刺激反应强烈，发脾气或过度担心。例如，当扰乱课堂秩序并影响他人听课时，老师或同学的批评要么极其激烈，要么不予理睬。

 

　　2.有自卑感和恐惧感。因为奇怪的行为影响了课堂秩序，不受学生和老师的欢迎，家长会责怪或惩罚他们，这很容易导致自卑和恐惧。他们害怕上学，但他们不悔改，反复犯错。南阳治疗小儿多动症那个医院比较好

 

　　3.有一种厌恶的感觉。由于学习成绩不佳，家长责怪、老师和学生责怪，导致厌恶和厌恶，甚至采取逃避现实的方法，如撒谎、作弊和逃课。

 

　　4.缺乏意志力。做事没有毅力和毅力，没有认真的工作，漫不经心的涂鸦，还有很多错误。

 

　　5.对学习失去兴趣。因为难以集中注意力，容易分心，上课无法集中注意力，作业难以完成，学习成绩无法提高，随着学习内容的深入，难度会越来越大，从而对学习失去信心。这样，由于缺乏注意力和自控力差，出现了一系列症状，导致学习困难或行为障碍，这被称为注意力缺陷多动综合征。南阳治疗小儿多动症那个医院比较好

 

　　多动症是儿童时期常见的行为问题。第一步是在正规医院明确诊断ADHD。ADHD的治疗方法包括药物治疗、心理治疗、行为治疗、教育治疗等，患者可以到医院的精神康复科进行心理治疗。主要的治疗方法是药物治疗和心理行为训练。

 

　　多动症是儿童常见的心理障碍。其主要临床表现是在学习或活动中不注意细节，经常表现为粗心、频繁活动、小动作多、无法安静地坐着。学习的第三个困难是他们无法完成作业，或者完成速度相对较低，导致学习成绩下降。南阳治疗小儿多动症那个医院比较好

 

　　注意缺陷是儿童多动症的表现和核心症状。太多的活动表明患者的手和脚上有太多的小动作，无法安静地坐着。冲动行为：患者倾向于有不同的情绪，表现出冲动，不顾后果行事，冲动行事。南阳治疗小儿多动症那个医院比较好