儿童多动症(ADHD),又称注意力缺陷多动症(add),是一种常见的儿童期障碍,其特征是注意力分散、烦躁不安、冲动、易怒、人际交往能力差和智力丧失。它的特点是智力水平正常,低于正常水平。一些孩子也有认知障碍、学习困难、勇气、做危险事情的倾向、拖延症和翻转事情的倾向。荥阳哪家医院看儿童多动症比较好
如何治疗多动症儿童
首先,鼓励孩子们少看电视,少上网。过度活跃的孩子在学习过程中往往无法长时间集中注意力,总是做出非常规的小动作或小想法。然而,他们可以在看电视时这样做,尤其是在看电视广告时。
其次,合理安排孩子的日常生活,培养良好的生活和学习习惯,并遵循规律的时间表。
第三,培养儿童的感觉统合能力。研究表明,大约一半的孩子有神经系统的软性体征,有些可能有视觉运动障碍、空间位置感知障碍等。因此,父母也应该注意在家训练孩子的认知能力。最简单的方法包括跳绳、打球、游泳等。这些练习简单易行,训练效果也很好。如果家庭经济条件允许,孩子也可以参加专业的感觉统合训练。荥阳哪家医院看儿童多动症比较好
第四,注意照顾多动儿童,用药期间尽量不要感冒。一般来说,在感冒、发烧和精神压力等情况下,儿童的多动症状可能会恶化。感冒期间的药物治疗可能无法达到预期效果,因此可以暂时停止药物治疗,并在孩子从感冒中恢复后继续服用。
第五,鼓励多动症儿童多与富有同情心的儿童接触,参与体育运动,加强体育活动,为儿童提供社会化的环境。
第六,父母应了解多动症的性质和特点,熟悉教育、治疗和照顾孩子的具体方法,防止对他们的歧视。
第七,根据不同年龄和性别,从事简单的体力劳动和多样化的体育活动,并转移他们的病理经验和行为。荥阳哪家医院看儿童多动症比较好
多动症儿童临床特点:
(1) 过度活动:大多数活动始于儿童早期,在进入小学后表现出来。上课时,我不断地做小动作,撕书,画得不好,摸任何能摸到的东西。我喜欢开玩笑,经常和同学打架。
(2) 注意力不集中:学习时注意力不集中,上课时听力时间短,对各种刺激反应迟钝。
(3) 情绪不稳定:冲动任性,可能会无缘无故地大喊大叫,缺乏耐心,急于做事。
(4) 学习困难:儿童智力正常,但由于多动症引起的学习困难,部分儿童存在认知活动障碍和综合分析障碍。这种疾病的病程通常在7岁之前开始,并持续6个月以上。荥阳哪家医院看儿童多动症比较好