河南省医药科学研究院附属医院儿科专家说在我们的生活中,不管是在教室里,还是在家中,都会有这样一群孩子,他们的言行举止都很不规范。这些男孩不守规矩。他们无法忍受等候一场比赛的轮换。在训练和队列中,学生不听命令,经常自作主张,扰乱校园秩序。郑州儿童多动症哪个医院好,儿童多动症表现
这些男孩常常和他们的同学闹矛盾。他们在面临困境的时候,很可能会大发脾气,而且会控制不住自己的情绪,做出一些难以控制的举动,与同伴产生矛盾,这些都会让他们变得很不讨人喜欢。因为注意力失调,儿童学习有问题:他们无法专心上课。不能在规定时间内完成任务,而且做得不好。
河南省医药科学研究院附属医院儿科专家说ADHD (ADHD)是一种与其年龄不成比例的、以注意障碍为主要表现的神经发育疾病。经常不能很好地注意细节,经常不能集中精力;在和别人直接谈话的时候,通常会显示出他们并没有在听;通常易受外界因素的影响而分心;郑州儿童多动症哪个医院好,儿童多动症表现
经常逃避,反感,或者不愿意去做那些需要注意力集中的工作;工作或活动中需要的项目常常会遗失;在每天的生活中,常常会忘记一些东西。在不同年龄段,普通幼儿注意广度存在差异,注意广度随年龄增加而增加。
河南省医药科学研究院附属医院儿科专家说如果儿童的注意时长比相应的时段要少得多,而且和班级里其他儿童的关注点有很大的差异,那么就可以认为这是一种反常现象。ADHD的治疗方法和其它慢性病类似,都是把医疗诊断、治疗、家庭教育、复健等综合起来。郑州儿童多动症哪个医院好,儿童多动症表现
尽管无法根治,但父母、老师、医生应积极配合,采取心理支持,行为矫正,运动锻炼训练,药物治疗,才能取得较好的疗效。
河南省医药科学研究院附属医院儿科通过临床测评、心理测评、多动症量表(韦氏智能量化)、视听觉连续性综合测验、注意稳定性、广度、空间分布和转移的检测等方法,对 ADHD患者进行干预,并对其进行干预。
其他一些辅助的测试,如脑电图,血液及尿液分析,头颅磁振造影,以作鉴别诊断。在此基础上,针对不同情况,采取针对性的注意训练方法,包括多维度的诊断性训练、身体运动训练等,以及在需要时应用特殊的神经药物等。郑州儿童多动症哪个医院好,儿童多动症表现