他们经常感到无聊、分心或无法与他人交谈。当与同龄人互动时，他们可能会发现很难控制自己的情绪，很容易变得易怒、不耐烦和沮丧。良好的社交活动和人际沟通是个人最大限度提高效率的关键。

 

　　在与同龄人的交流中，孩子们学会了如何与他人合作、协商和解决问题。有了这些技能，孩子们可以与同龄人建立良好的人际关系，并给他们带来归属感、目标感、接受感和关怀感。三门峡治疗多动症哪个医院比较好

 

　　父母的行为对多动症儿童有显著影响。所以父母应该给孩子足够的安全，多鼓励孩子，少批评孩子，这样孩子才能更好地适应学习和生活。多动症是一种严重影响儿童认知能力的疾病。

 

　　因为大脑的执行能力受损，他们可能会发现很难建立和维持友谊。在社交活动中，如果注意力分散或占主导地位，其他孩子会觉得他们不感兴趣和不友好，他们的同龄人也会与他们保持距离。三门峡治疗多动症哪个医院比较好

 

　　这剥夺了他们锻炼社交技能和自信的机会。如果没有社会关系，儿童可能会感到不安全，并对社会活动产生负面的情绪反应。一些患有多动症的儿童可能会尽量避免与他人接触，以避免更多地被拒绝。

 

　　当孩子进入青春期时，他们需要更多的同伴，更容易受到社会因素的影响。通过反复的社交互动，孩子们可以发展友谊，教会他们如何团队合作，解决问题，理解他人的意见，解决同龄人之间的冲突，并拥抱不同的群体。三门峡治疗多动症哪个医院比较好

 

　　整天呆在教室里为学习做准备意味着学生可以控制自己的身体、思想、情绪和对社会信号的理解。对于患有多动症的儿童来说，这是非常困难的，因为他们经常无法集中注意力，过度活跃，或者容易冲动。结果是，这些学生对校园互动中的社会行为的理解和适应能力有限。三门峡治疗多动症哪个医院比较好