儿童多动症又叫儿童注意力缺陷多动症。、比较明显的症状是多动,注意力缺陷,不能等待,想要什么东西时间必须拿到。对外界的事物的干扰,不会过滤,不管什么动静,都会干扰他正在做的事情。
多动症的检查,首选头颅核磁共振,看大脑的发育结构有没有问题。第二、多动症量表评估。另外多动症的孩子,会有伴智商的发育障碍。所以第三个检查是智力测试,看孩子的发育商到哪个年龄段,这样综合的评估就形成了。
是不是刚上学的这些孩子比较容易得多动症?确实是这样的,注意缺陷多动障碍(多动症),它实际上是贯穿于从幼儿时期一直到成年期,这样一种慢性的神经发育性障碍,但是它的确是在学龄时期发生率是高的。因为到学龄时期的时候,对孩子有一定的规范要求;
所以他的症状也相对凸显起来,他不能够完成按照他同年龄发展水平的这样一些任务,比如学业任务,日常生活中的一些日常的任务,比如家务,以及和同伴的交往,人际关系等等,所以他的问题似乎显得更加的突出,他的症状会更加的明显,符合注意缺陷多动障碍的概率也会更高一些
儿童多动症是什么?儿童多动症又称注意缺陷多动障碍,是以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征的儿童行为障碍综合征。有数据统计,我国儿童多动症发病率大概3%-7%左右,为临床常见病症。
患儿常伴有不同程度的学习困难,但智力正常或接近正常,有时出现动作不协调、性格或其他行为异常,严重影响到儿童的正常生活和学习,因而一旦发现有疑似症状,应及早诊治。
儿童多动症怎么办?"儿童多动症的治疗方法主要包括行为治疗和药物治疗等,行为治疗包括行为矫正,教育、环境、心理治疗等;并做到家、校、医院多方协作配合,才能取得较好的治疗效果。
多动症又称注意缺陷多动障碍,是以注意缺陷、活动过度和冲动行为等为主要特征的儿童行为障碍综合征。该病临床发病率较高,不是一种局限于儿童期的疾病,因此,一旦家长发现孩子有疑似上述的症状,应及早去医院就诊。"
儿童多动综合怔是一种常见的儿童行为异常,主要表现为智力正常或基本正常,以多动不安为主的行为障碍、注意障碍、好冲动、坐立不安、学习成绩落后等,在日常生活及学习中,使家长和教师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性及和谐性。
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