轻度精神发育迟滞患者不成熟,不懂世故,社交能力差,难以适应新环境,并且判断力差,容易受骗和犯罪;中度患者有明显的语言和运动发育迟缓;而重度患者接受训练的能力较中度患儿差,极重度者一般痴呆。不会走路、说话。精神发育迟滞疾病产生的原因如下:
1、遗传原因,主要来自家族遗传以及基因或者染色体异常、还有苯丙酮尿症、神经纤维瘤病、先天性脑积水都有可能导致患者发生精神发育迟滞;
2、胎儿期异常,妊娠期造成的胎儿神经系统异常,例如胎儿期的病毒感染母体(弓形体,螺旋体),另外还有放射性物质的影响,生活中物质重度,另外见到的还有甲状腺机能地下造成的内分泌疾病。还有分娩时出现的脑营养不良,缺氧缺血等情况也是会导致发生精神发育迟滞疾病;
3、围产期,主要来自孩子的难产,早产,以及分娩异常比如分娩过程出现的脑损伤,甚至孩子出生后发生的严重脑缺氧,核黄疸都是精神发育迟滞出现的原因;
4、出生后感染,主要来自外界,因为一些物理,化学性物质侵入孩子中枢神经系统,还有一些脑外伤,癫痫,高烧不退导致出现的脑炎。
临床分型:精神发育迟滞的主要临床症状是智力低下和社会适应能力受损,其程度轻重不一,按严重程度分为:轻度、中精神发育迟滞的分型度、重度和极重度,分型及所占比例见表
临床表现极重度又称白痴,个人生活不能自理;没有语言功能,顶多只能说几个简单的单词;情绪反应原始;常有多种残废和癫痫发作,多数早年天折。
重度又称痴愚,早年各方面发育迟缓明显。发音含糊、词汇贫乏;动作十分笨拙;这类患儿情感幼稚;经过长期训练后,可养成简单的生活和卫生习惯,但生活仍需人照顾。
中度又称愚鲁,整个发育均较正常儿迟缓。语言功能发育不全、吐词不清、词汇贫乏;只能进行较简单的具体思维;略具学习能力,经过长期教育和训练,能学会简易的书写和计算;能以简单方式与人交往,并在监护下从事较简单的体力劳动
轻度又称愚笨,早年发育略较正常儿迟缓。言语发育略迟,生活用词上虽困难不大,但掌握抽象性词汇极少;分析和综合能力差;经过耐心教育,可获得一定阅读和计算能力,在加强辅导下可达到小学三、四年级水平;
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