儿童精神发育迟缓家庭护理措施

 

　　一旦怀疑小儿有精神发育迟滞，应早期给予干预措施。家庭的感情支持是这个计划的一部分，如果一个精神发育迟滞的小儿在家中或在集体场所中生活得很好，就应该让他进正常的日托所或学前班。

 

　　在确定病情轻重程度方面，社会适应能力和IQ值一样重要。对于IQ值高的儿童，其他因素如体表缺陷、人格缺陷、精神病,社会因素能够决定他们需要怎样的护理。

 

　　将一个儿童交给专门的机构是非常不适合的，这样的决定需广泛征求家庭和医生的意见。虽然精神发育迟滞的儿童在家中可能有破坏性，但这不是家庭失和的主要原因。但是，这种家庭需要心理支持，需要减轻他们日常护理的沉重负担。这种帮助可以由日托所，保姆或临时寄养处提供。精神发育迟滞的成人应住在有服务人员照顾的公寓，宿舍或疗养院。

 

　　儿童期精神障碍及精神发育迟缓是儿童期不可忽视的问题，家长们一定要密切注意孩子的异常举动，必要时寻求专业医生的帮助。做到早发现、早治疗，让孩子能够健康、快乐的成长。

 

　　1、认知发展迟缓认知功能显著落后於其实足年龄应有的表现，或各认知功能间的水准差距显著大於实足年龄应有的表现，都是认知发展迟缓的现象。发展量表或智力量表或神经心理量表的结果

 

　　2、语言发展迟缓(1)说话发展迟缓：因构音器官在构造，功能或协调上面有障碍，使个体说话之发音错误，导致语意传达的功能产生障碍者;没有语意，语用及语法方面的障碍者，应排除各式之听力障碍。

 

　　(2)语音表达迟缓：因种种病理原因，使个体对於带有语意的语音刺激理解虽然正常，可因应语音做出相对应之行为反应，但却无法做出正常并适当的语音反应者。如：轻，中度听力障碍，语音产生不能，说话执行障碍，字词语法障碍等。

 

　　(3)语音接受迟缓：因种种病理原因，使个体对於语音语言的了解有障碍，其程度严重影响到利用语音沟通或学习者。个体对於带有语意的语音刺激理解异常，无法做出适当的行为反应。各式脑中枢神经发展障碍引起之语音认知不能，语意辨识障碍等。常合并有次发性语音表达异常。

 

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