新乡儿童语言迟缓去哪家医院
2021年07月31日 14:48:40
河南省医药院附属医院
语言发育迟缓是指儿童语言发育遵循正常发展规律，但落后于正常发展速度，达不到与春秋相对应的水平。国外学者将18-35个月语言发育迟缓的儿童定义为“后说话者”，海内张译文教授提出2-3岁儿童24个月词汇量少于30个，男孩30个月结构表达少于3个，女孩结构表达少于5个，意味着语言发育迟缓。结构表达是指短语或句子，如形容词加名词“大苹果”，名词加动词“我想吃”。
一、语言发育迟缓的定义语言发育迟缓是指儿童在发育过程中语言发育没有达到与春秋相对应的水平，但不包括其他类型的语言障碍，如语言发育迟缓、听力障碍引起的构音障碍等。
大多数语言发育迟缓的儿童，其智力发育和对附近人的反应都有延迟或异常。主要表现为语言学习障碍，如不会说话、只会说话、说话不连贯、回答题目时表现得像鹦鹉学舌等等。有些孩子还存在着与他人缺乏眼神交流、易怒、多动、不与孩子玩耍等行为。
二、语言发育迟缓的原因:语言发育迟缓的原因有良多，如智力低下、其他感觉障碍、交流障碍、构音器官异常、语言环境不恰当等等。
智力痴钝
1.智力低下的定义是指在发育过程中整体精神功能显著低于均匀水平，导致或伴有适应性行为障碍，也称为智力低下或精神发育迟滞。精神发育迟滞属于智力残疾的人群，在语言发育迟滞中所占比例大。
2.精神发育迟滞的诊断尺度
(1)一般智力低下:人的均匀智商(IQ)为100，而智力低下的智商比正常水平低两个以上的尺度差，即智商值小于70。
(2)社会适应能力受损:在与其春秋相对应的水平上存在适应行为的障碍。
(3)发生在发育期间:发育是指18岁以前的时期。
3.智力障碍儿童的语言发展与智力发展紧密亲密相关。智力低下儿童的语言发育也较慢，理解能力、表达能力、吐字动作的发展都比实际春秋要慢。
一般来说，大部门智障儿童的语言表达障碍比理解能力更严峻，往往达到5 ~ 7岁，只能用手势或点头摇头来表达思惟。智障儿童对词语的内涵理解有难题，因此往往很难或需要很长时间才能将词语从名称变为概念。此外，智力低下儿童发音器官的运动往往存在缺陷，影响发音的正确性。
(2)其他感觉障碍
1.听力障碍对儿童语言发展的影响为显著。听力障碍对语言的影响主要是听觉语言信息的输入，从而导致语言障碍。长期存在的语言信息输入障碍，如中度或以上听力障碍，会影响语言信息的接收(理解)，进而影响语言信息的发送(表达)。听力障碍引起的语言发育迟缓的严峻程度往往与听力障碍的严峻程度相称。
2.视觉障碍主要影响儿童在视觉感知、视觉联想和视觉记忆等方面的语言能力，例如在语言中使用表示方位的名词和表示颜色的形容词时。
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