因此，在这种情况下，我们应该在给孩子体检时密切观察孩子的语言能力。例如，当孩子一岁时，他是否能主动给父母打电话；当他一岁半时，他是否能说更多的话；当他两岁时，他是否能完成句子。同时，重要的是看孩子是否与他人有正常的沟通。

 

　　语言发育迟缓通常是三岁之前的一个关键时期。如果孩子两岁以后不能说话，就会有语言发育迟缓。首先，我们应该去医院做进一步检查，消除一些问题，比如自闭症或大脑发育不良。

 

　　如果没有其他原发疾病，那就是单纯的语言发育迟缓。对于这个孩子，我们需要给他很多的刺激，也就是说，训练孩子，给他很多的环境刺激，互动，沟通，让孩子融入社会，与孩子玩耍，相处，其他孩子在说话，他也可以学会说话。如果家里没有这样的环境，他可以去早教班和幼儿园，给孩子们很多接触其他孩子的机会。

 

　　语言发育迟缓的儿童应考虑是否有精神因素，积极改善儿童的生活环境，多关心生活，鼓励孩子多说话，多与孩子沟通，培养孩子的兴趣和说话积极性，让孩子多出去，看外面的世界，丰富生活，并配合医院的语言培训。

 

　　语言发育迟缓儿童需要促进其全面的智力发展、语言理解和交流，加强训练，提高其运动能力、认知能力、自理能力和沟通能力，每天给孩子读故事、讲故事。

 

　　语言发育迟缓一般是和智力无关的，所以并不是智力低下。语言发育迟缓常见于孩子舌系带发育不完善，或者是孩子患有听力功能性障碍。也有一些孩子的语言发育迟缓是因为孩子患有错颔畸形，通常表现为吐字不清，发音不准。

 

　　建议：泛起语言发育迟缓，需要到正规病院儿科或者是口腔科挂号，通过具体的检查，来诊断详细的病因。在没有明确病因前，家长一定不要给孩子乱吃药。