智力低下指的是由于大脑受到器质性的损害,或是由于大脑发育不完全,从而造成的认识活动的障碍以及整个心理活动的障碍。它的临床表现可以包括感知速度的减慢,注意力严重分散,记忆力差,言语能力差,只能讲简单的词句,思维能力低,缺乏抽象思考能力、想象力和概括力,基本没有数字的概念,靠机械记忆,能学会简单的加减计算情绪不稳定,自控力差,意志薄弱,缺乏自信,交往能力差,难以学会人际间的关系。
智力低下的儿童,我们就要特别注意培养,,安排较多时间陪伴儿童,然后多方面锻炼,比如进食、饮水、穿衣、大小便,提高其生活能力、自主能力较重要,我们需要用心的培养;第二,就是要加强与儿童语言沟通交流,不会讲话的儿童,我们就需要用心,逐渐培养,比如锻炼嘴部张开、闭合、吹口哨,促使其逐渐实现交流能力较重要;
第三,就是我们从食物方面,较多给儿童食用有利于我们大脑蛋白质需求的食物,如鱼头,还有肉类、牛奶,增加这些有利于我们大脑发育的营养,需较多喂儿童食用,这也是一个工程,所以智力低下的儿童需父母多花心思、精力陪伴,促使其各方面能力得到提高。
智力低下也要及时的进行康复训练,虽然没有办法将患者的智力和自理水平训练到同龄人的水平,但是尽可能的让患者有生活自理能力。智力低下也有几方面的原因,就是在胚胎发育期间就缺少了相应的遗传因子,第二是胚胎发育期间被感染致使脑部发育不完全,第三就是由于后天原因造成脑部智力神经损伤。
意见建议:1、提高患者的自理能力,智力地下并不代表丧失自理能力。2、在患者的行为训练和语言训练中付诸耐心。3、在专业的医生指导下系统的进行康复训练,尽量提高患者的智力。
智力低下就是反应速度迟缓,注意力不集中,有明显呆滞的情况,说话时吐字不清,只能说简单的词汇,明显看出和正常人有一定的区别。智力低下原因有很多:1家族遗传导致染色体出现异常情况,基因突变等。2产后损伤,胎儿发育出现问题.
意见建议:在新生儿时期进行遗传病代谢的全面性检查,及时发现病因,进行针对性治疗。日常饮食注重营养搭配,忌辛辣食物,多以高蛋白食物为主,平时耐心教导幼儿。
谓智力低下是指年龄在18岁以下,智商测试值低于75(正常人群平均值为100),同时伴有个人生活能力和履行社会职责缺陷的一组疾病。根据病情发展过程可以分为轻度、中度和重度,轻度患者主要是表现有些学习困难;中度患者通过积极训练,可以达到一个小学二三年级的水平;重度患者可能生活不能自理。
河南省医药科学研究院附属医院郑州儿科医院,位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们:0371-55689970
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