婴幼儿是否存在智力低下的情况,可根据婴幼儿出生时是否存在异常病史判断,如早产、窒息等。此外,婴幼儿是否智力低下还可根据婴幼儿对外界环境刺激的表现、语言以及对外界环境的反应情况判断。若患儿对外界环境没有兴趣,笑声不够爽朗或间笑频率较少,则患儿智力低下的可能性较高
一般来讲,如果三岁的儿童出现智力低下的情况,基本上来说其恢复的可能性非常小。因为0~3岁是发育的黄金期,所以进行智力或者运动发育的干预往往年龄越小越好。如果家长在孩子三岁时才发现智力障碍,说明其原发的病因已经持续了很长时间。
智力低下是指孩子出生后智力水平比同龄孩子低一些。随着年龄的增加,这种智力差距会越来越明显。它可能是智力发育障碍、听力障碍、注意力缺陷等引起的。同时,缺碘会导致呆小病,也会引发智力低下,所以要及早治疗。另外,建议这些孩子到特殊学校进行特殊教育。
如果患儿是先天性的智力低下,多数是由基因决定的。就目前而言,临床上并没有一个好的方法可以帮助恢复和发展智力。这类患儿的家长必须提前做好心理准备,因为先天性的智力低下很可能会影响到患儿的寿命,需要尽可能的应对在生长过程中可能出现的临床表现。
造成儿童智力低下的原因有很多,有先天性的因素,也有后天性的因素。先天性因素包括遗传代谢性疾病,主要是一些先天性疾病引起的智力发育障碍。另外,也可能是一些后天性因素导致的脑损伤,如在生产时出现窒息,或者后天出现脑炎、脑膜炎等。
早产儿的脑瘫及智力发育障碍的发生率比足月儿要高,但现在的医疗手段对早产儿的治疗有很大的进步。绝大部分的早产儿,可以获得和正常足月儿一样的智力发育的情况,但是对于高危的早产儿以及极低体重的早产儿,需要进行定期随访,且必须要按照医嘱服药。
如果家长发现孩子到了一定年龄时不会说话或语言表达能力差,比较好带孩子到儿童保健科进行相关自测,自测有很多方法。医生会对孩子进行相关智力的筛查,看智力是否正常。家长平时要注意孩子的语言、体格以及听力发育以便能更好地与医生进行沟通。
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