轻度智力低下可以上学吗?.病因治疗已经查明病因者,如慢性疾病,中毒,长期营养不良,听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复.甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断
早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平.社会心理文化原因造成的MR,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步.
训练和康复配合应用医学,社会,教育和职业训练等措施,按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平.
父母亲对治疗智力低下的孩子应注意什么?首先父母亲对智力低下的孩子治疗要一定有信心、有耐力,要持之以恒地去对待孩子。绝大多数的患儿经过治疗之后,都会回归到学校,甚至走入社会,独立生活自理的能力都应该是可以的。
对于家长一定要积极的进行一些教育,心理的康复训练,包括心理的疏导,千万不要对孩子失去信心,要多加关爱,然后及时的鼓励,进行心理疏导,进行康复训练,包括一些正确的引导,多领孩子进入正常的公共场合,多接触一些人群,给孩子一些信心。
1.运动发育严重落后:虽说“三翻六坐九爬”是宝宝发育的普遍规律,但每个孩子都会由于种种原因存在一定程度上的差异。比如宝宝穿得太厚不愿意活动,或者肉太多、比较懒,早些晚些都属于正常状况。
2.哭声异常:孩子出生不久一般饿了,困了,尿了都会通过哭声传递给家长信息,这样的情况,大部分父母只要进行安抚,孩子就会安静下来,或者是声音慢慢弱下来,但是,如果孩子生下来不怎么哭,只有通过刺激才会哭几声,而且反应也很慢,这有可能是智力发育迟缓了。
3.目光呆滞、不会追视、不会笑:刚出生的孩子一般除了哭,没什么表情也正常,但一般到3月龄之后,宝宝就学会笑了到6个月左右,可以自然微笑。孩子发育到一定阶段,宝宝便会被有趣的事物和声音所吸引,能被逗笑,并且听到妈妈的声音后与之互动对视了。
4.睡眠过多:大家都知道,一般刚出生的宝宝,对睡眠的要求比较高,基本刚出生前几个月的小孩一直在睡觉,但是随着孩子慢慢长大,睡眠时间也会慢慢变短,孩子到一岁时睡眠时间为14-15小时,小孩子睡眠时间多很正常,如果到了一定时间超过睡觉范围,而且是一直睡,可能是脑部发育的问题了。
5.喂养困难:虽然孩子刚出生时,除了吃就是睡,很难看出来宝宝有异常现象,但是如果智力低下的孩子家长,仔细观察,也能看出来,智力低下的孩子,一般吃奶时会很困难;
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