儿童多动综合征被称为注意缺陷多动障碍。在这个诊所里,与年龄不相称的注意力容易被分散,有些地方会出现过度活动、情绪冲动、认知障碍和学习困难,但多动症儿童的智力几乎是正常的。与学龄前相比,多动症更容易影响孩子的家庭和学校生活,更容易导致孩子持续的学习困难。
所谓精神发育迟滞,是指18岁以下,智商测试值低于75(正常人群平均值为100),同时伴有个人生活能力和履行社会职责缺陷的一组疾病。根据病情的发展,可分为轻度、中度和重度,轻度患者主要表现为一些学习困难;中度患者通过积极训练可以达到小学二、三年级的水平;重症患者可能无法自理。
儿童智力低下的干预主要看如何引起。如果病因明确,就要先去除病因,大脑的结构发生变化,颅骨内有异常的东西。病因去除后,剩下的干预措施包括一些药物,一些神经营养药物可以帮助提高智力,但不能起到决定性作用。
除了药物治疗,还可以辅助孩子进行全方位的智力训练。例如,运动可以帮助改善大脑功能。一些感觉训练和语言训练有助于智力的改变和提高。
患有多动症的孩子给父母带来了很大的困扰。如果孩子患有多动症而没有及时有效的治疗措施,当孩子长大后,多动症的危害会变得更加严重,对未来的就业和生活都会产生很大的影响。因此,我们必须彻底治愈儿童多动症,那么如何治疗多动症呢?下面给大家详细介绍一下。
1、家长要督促孩子遵守作息制度。孩子吃饭、做作业时,家长要控制好环境,不要主动分散孩子的注意力,这样才能培养孩子的好习惯。
2.对于孩子的积极表现,家长要循序渐进地进行教育。一开始不要对孩子要求太高,只要求孩子把自己的行为控制在一定范围内,然后慢慢提高要求。
3.给孩子释放过度精力的机会,引导他们参加各种体育活动,让他们玩够了,动够了。
4.父母可以通过有意识的自我控制训练,让孩子学会控制自己的行为。比如给孩子一个简单的问题让孩子回答,但是要求孩子在回答之前命令自己停止其他活动,看清楚问题,听清楚要求,后回答。
在训练中,动作的命令来自孩子的内心,所以一旦养成习惯,孩子的自制力就能大大提高。在自控训练的过程中,提问的难度和回答问题的时间逐渐增加,从而训练的时间也逐渐增加。也可以给出指令让孩子做某件事,让孩子尽快想办法做好。要求也可以不断提高。
上面介绍的是如果孩子患有多动症怎么办?相信大多数家长都已经明白,当一个孩子有多动症的时候,家长不用太过担心,多动症的治疗需要一个循序渐进的过程。积极配合医生的治疗,再做一些家庭护理,长期坚持治疗是可以治愈的
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