什么是智力低下?智力低下也称精力发育缓慢、智力落后,智力低下首要体现在学习才华、社会习惯才华和日子自理才华低下。智力低下的患儿的言语才华、注意力、记忆力、理解力、观察力、逻辑思维和想象力都明显落后于同龄儿童。世界卫生组织给智力低下的界说包含三方面:
1、智力功能,智商IQ明显低于同龄的一般水平,低于人群均值的两个标准差,人群智商均值定位是100分,一个标准差是15,智力低下孩子的IQ,低于两个标准差即低于70分;
2、社会习惯才华有明显缺点,社会习惯才华便是人习惯外界环境并赖以生存的才华,也是习惯社会需求,完结个人独立日子和完结社会责任的才华,不同的发展阶段,对习惯行为的要求也不同,学龄前儿童的习惯才华体现在和其年岁恰当的认知、粗大运动以及精细动作、感觉统合、言语、应人才华和自理才华,学龄期首要体现为学业成果,青春期以后体现为学业、家庭关系、交际、完结社会责任和工作成果;
3、智力低下是发育时期的缺点,一般指18岁以下。智力低下必须具有三个方面,有智商低、习惯行为才华低下、发育时期是18岁,有年岁的约束。假如孩子的智商低于70%,一同社会习惯才华有明显缺点,便是智力低下。
智力低下怎么办?智力低下,经过临床医师的确诊,找到病因,进行对因医治。对症的医治包含归纳的医治,包含药物医治,中、西药物的医治,以及中医的辩证医治,和临床上归纳医治的方法。
包含智力的练习,包含心思的医治,包含其他的辅佐的医治等等归纳的医治,家庭环境的改善,宗族的合作以及恢复医师的教训等等。对患者的归纳的医治,能够遭到必定的效果。
在医治的进程中,还能够发现各式各样的问题,还能够出现合并症,所以它的医治是一个很凌乱的问题,不是单纯的一两种方法,单纯的一两种药物所能见效的,它是需求一个长期的、耐性的、科学的、归纳的医治进程。
智力低下的原因?智力阻止的原因包含两大部分,一部分是遗传性的病因,一部分对错遗传性的病因。遗传性的病因又分为两个层面,一个是染色体水平上面的层面,其他一个是单基因水平上面的层面,染色体水平上面的层面,常见的染色体病叫做21-三体归纳征,也是我们比较了解的,是因为21号染色体多了一条染色体而导致的疾病。
第二个是单基因水平上面的层面,单基因水平上面的层面,像苯丙酮尿症便是单基因的遗传病,这样就能够找到病因。其他非遗传性的要素也包含许多,比如感染引起的、外伤引起的也会引起智力的阻止,这些要素引起来比如脑炎、脑膜炎也会引起智力的阻止。
总的来说,智力阻止的原因从大类上看,分为遗传性的和非遗传性的两大类,遗传性的要素大概是占到了50%左右,所以当智力阻止的孩子来查遗传性要素的时分,要清楚大概是50%左右的孩子能够查到遗传学的病因。
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