智力落后的儿童对声响反应迟钝，会由于一些噪音而不注意看和听。而且两岁走路的时分，双脚会相互碰撞。智力落后的儿童对周围的事物缺乏爱好，往往注意力不会集，反应迟钝。智力落后的儿童一般没有有意图的多动。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说如何引导智力低下儿童学习？

 

　　1.对孩子抱有希望，任何时分都不要有抛弃孩子的想法。让孩子在训练中开展潜能，更好地适应生活，让他们可以照料自己，成为正常的孩子。

 

　　2.尊重孩子，由于他们的智力水平低，所以对他们要有耐心。教学要根据孩子的具体情况来进行，让他们一步一步往前走。让他们感受到成功的喜悦。

 

　　3.鼓舞和表彰孩子。假如他们在规则的时间内完成了任务，他们应该当即给予表彰，使他们对自己更有信心。不要强迫孩子训练，根据他的实际情况给他时间，不要对他大喊大叫。

 

　　4.尽量让孩子们做他们能做的事情。在讲解孩子的任务时，要根据孩子的水平进行分配，避免孩子做不好时失利，降低孩子的自信心。

 

　　5.当孩子情绪激动时，爸爸妈妈不应该用过激的言语议论孩子，而应该安慰孩子，先平复孩子的情绪。

 

　　6.所以，当家长发现孩子是智力落后时，一定要及时带孩子去医院进行干预，不要虐待或辱骂孩子。

 

    河南省医药科学研究院附属医院是一家专业治疗小儿发育行疾病的医院。主要治疗疾病有，儿童矮小症、儿童语言发育迟缓、儿童发育迟缓、儿童抽动症、儿童多动症、儿童智力低下、儿童自闭症、儿童注意力不集中、儿童性早熟、儿童遗尿症。为儿童健康成长保驾护航，挂号预约请联系我们：0371-55689970