先天性智力低下是能够治好的,儿童智力低下是智力残疾,需求日常平凡多与失常的错误来往,进步生存自理才能,注重感知觉与行动的进展锻炼,包孕视,听,触,味,嗅等方面,可通过游戏的方式,让儿童智力低下介入举止,使种种感知觉失掉精良的安慰,并锻炼四肢谐和,手眼帮忙调才能。
智力低下的医治关键是晚期安慰、锻炼和强化脑发育连系药物医治,药物医治对医治儿童智力低下也是很首要的。精苓口服液能调理单胺类神经递质的浓度。
显然降低人体中枢的去甲肾上腺素(NE)、多巴胺(DA)的浓度并下降羟色胺(5-HT5)、5HIAA的浓度,以是可以或许进步记忆力和进修才能、加强注意力、进步智力等。
普通八岁的孩子如果有智力低下,常常只爱好玩三岁摆布孩子的玩具,肉体难以集合,眼神发散,记忆力低下,言语抒发依稀等,孩子有智力低下,跟失常孩子会有必定的差别,比方孩子会有发育迟缓或者是反映痴钝等之类的情形。
3岁如下的婴幼儿少量体现在行动举止才能:大活动才能----包孕竖头、翻身、坐立、爬行、站立、行走、跑步、跳跃等涌现的时候和才能;精致行动-----包孕双手自动握物、够取、倒手、食指和拇指对捏、摞积木、涂鸦、叠纸、应用铰剪等等;言语能----反应小儿听和懂得言语的才能;
应人能----反应小儿对外界事物的阐发和综合才能;应物能-----反应小儿生存才能和与人来往的才能,与神经活动和智力的完整性无关。
假如3岁如下的小儿的上述才能显然落后于同月龄或同年龄的孩子,且几个方面都落伍,有多是智力低下的孩子。如1岁半当前不会走路,肌张力低下或增高;2岁多不会措辞,不理解简略的言语;3岁不克不及本人用饭,大小便不克不及自理,不会摞积木等。
3岁以上的儿童更多地涌现智力举止,如懂得才能、影象才能、感性思想、有目地的行动、敷衍环境的才能等。假如3岁以上的孩子不能说出残缺的句子,言语不清,不克不及抒发本人简略的欲求;走路不稳,不克不及跑动,不克不及爬楼梯;
理解力和记忆力很差,不知道本人和家人的名字、住址;不克不及和同龄孩子来往和顽耍,有自伤和伤人行动;行动无目的性,无约束才能,无生存自理才能等等,均思量孩子智力涌现题目,而不是普通的油滑捣鬼。
以上所述只是简略地描绘分歧岁数涌现智力低下的体现分歧,详细判别需求经由过程家长对孩子细致、主观地行动描绘,儿童行动才能和智力测试量表等来判别。尽早发现有缺点的儿童,充沛应用晚期神经体系可塑性强的机遇,改良环境,增强锻炼,尽早举行干涉干与,以促成其智力发育。
宝宝智力低下起首家长要带着孩子到病院儿童保健科举行查抄,需求检测一下智力消除一下是不是存在着智力低下的题目,就是说存在天赋发育通畅的大概。这类疾病要尽早发现及早的举行诊断与医治,及早的举行康复性锻炼。