智力低下儿童的早期教育应包括以下内容：

 

　　1、根据儿童智障程度，安排不同的教育内容。智力低下的儿童一般分为轻度、中度和重度。轻度智力落后儿童应充分发挥智力潜能，让他们最大限度地学习，掌握一般知识和技能，使他们具有一定的生活能力。中重度智力落后儿童应注意自理能力的培养。郑州治疗智力低下哪家医院效果好

 

　　2、选择的教学内容应生动、具体、直观。由于智障学生很难集中精力学习，在选择职业教育研究内容时，我们经常使用图片、实物等具体直观的教具进行分析和解释，以加深他们的印象。

 

　　3、在教育过程中多重复、多解释。智力低下儿童反应迟钝，记忆力差，不容易接受知识。即使他们学得更快，他们也会忘记。有时他们一个词会说几十次或几百次。父母应该受苦受难。如果他们坚持很长时间，就会受到教育的影响。郑州治疗智力低下哪家医院效果好

 

　　4、鼓励孩子们尽力而为，因为智力低下儿童得到的照顾更多，开始学习的机会更少，这显然不利于他们的发展。在教育低智商儿童的过程中，让他们吃、穿、理自己的粪便，逐步提高他们的自理能力。

 

　　儿童智力低下的主要症状是什么？

 

　　首先，不要笑，或者笑到很晚。正常儿童在2个月大时会笑，在4个月大时会大声笑。如果你能笑三个月，但很少能笑六个月，你一岁的时候就不会笑了。这是智力低下的迹象。郑州治疗智力低下哪家医院效果好

 

　　一般来说，1个月大的眼功能障碍婴儿会注意他们眼睛周围的环境，而智力低下婴儿不会注意他们周围的人或事。郑州治疗智力低下哪家医院效果好

 

　　3、对声音反应差，对附近成年人的声音没有反应，所以特别“诚实”。哭得很少，有时只是尖叫，或哭得很弱，很难哭或引起哭，因为外部刺激很容易引起哭。

 

　　咀嚼晚、进食困难、吞咽固体食物困难、呕吐。1岁以内流口水是正常的，但1岁以后要注意流口水。

 

　　5、动作笨拙。这个婴儿喜欢玩他的手。他会在3-5个月大的时候玩手，但6个月后他仍然不能玩手，或者他喜欢在2-3岁的时候把玩具放进嘴里。这孩子的动作很孩子气。当学生们学会走路时，他们仍然会互相踢。有许多无目的的活动，成年人不知道教育儿童的意图。郑州治疗智力低下哪家医院效果好

 

   提示：如果各位家长发现孩子有以上表现，请各位家长及时带孩子到医院确证，不要错过好的治疗期，最后祝你的孩子早日康复谢谢！河南省医药科学研究院附属医院郑州儿科医院，位于河南省郑州市中原区建设西路69号。挂号预约请联系我们：0371-55689970