儿童智力障碍是指智力发育不完全或受阻的综合征,其特征是智力轻度抑郁和社会适应能力差。发病通常发生在18岁左右,智商约为70,心理年龄约为9-12岁。在学校里,成绩相对较差,重考或工作的能力相对较差。河南省儿童智力障碍哪家医院治得好
然而,他们基本上能够照顾自己,没有明显的语言障碍,在理解和使用语言方面有不同程度的延迟。一般来说,轻度智力障碍不需要治疗。
作为有这类孩子的父母,他们应该提供相应的照顾和关注,而不是放弃自己,从而给这类孩子带来更大的心理负担。
智力障碍的原因包括两部分,一部分是遗传性的,另一部分是非遗传性的。遗传病因分为两个层次,一个是染色体层次,另一个是单基因层次。
常见的染色体疾病是21三体综合征,这也是众所周知的。这是一种由21号染色体上的一条染色体增加引起的疾病。在单基因水平上。例如,在单基因水平上,苯丙酮尿症是一种单基因遗传性疾病,因此我们可以确定病因。河南省儿童智力障碍哪家医院治得好
康复训练是智力障碍儿童治疗的一个非常重要的方面。它在减少智力障碍儿童的功能残疾、提高他们的生活质量和帮助他们融入社会方面发挥着巨大作用。原则上,再培训开始得越早越好。
康复训练的内容应根据儿童的发育阶段、功能损伤、严重程度和身体状况制定个性化的训练计划。智力障碍不再被使用,因为人们普遍认为它具有明显的歧视性意义。
智力和一般发育迟缓将根据年龄进行诊断。5岁以上的儿童被诊断为智力障碍,而5岁以下的儿童由于发育能力的许多不确定性,仅适合作为综合发育迟缓的临时诊断。
通过适当的支持措施,轻度生长迟缓的儿童可能在5岁前发展到正常的功能范围,不再符合精神发育迟缓的诊断标准。全面开展智力障碍儿童教育。教育的总体目标是减少残疾的影响,大限度地改善功能,防止或尽量减少功能的进一步恶化,促进儿童在家庭和社会环境中的最佳功能地位。河南省儿童智力障碍哪家医院治得好