如果儿童在这一时期表现出了明显的延迟，例如三岁以后还不能说出完整的句子，或是他们的词汇量比同龄儿童要少，那么父母应该引起注意。孩子的听力，发音器官，或者是脑部发展方面的问题，都会导致语言发育迟缓。

 

　　建议父母及时送宝宝到医院做一些相关的检查，这样才能更早的发现和治疗。另外，父母还可以与孩子多沟通，多读书，培养孩子的语文能力。儿童的学习能力是其智力发育的一个重要表现。河南省治疗儿童智力低下哪个医院好

 

　　智力低下儿童在接受新事物方面可能会遇到一些困难，例如要花很长的时间去理解新的概念，或是不能把他们所学到的东西运用到实践中去。这样的儿童在学校的表现一般都很糟糕，而且对学业也没有太大的兴趣。

 

　　父母与教师要密切注意幼儿的学习情况，一旦发现幼儿出现了学习障碍，要立即进行干预。可以采用个性化的教学方案，辅导等方法来改善儿童的学习能力。同时，父母要多鼓励、多支持，帮助孩子建立自信。河南省治疗儿童智力低下哪个医院好

 

　　智力低下儿童可能缺乏社会技能。他们在了解他人的情绪与需要、缺少同情心、在建立与维持人际关系上有困难。这样的小孩在和别的小孩交往的时候可能会显得比较内向和不合群。

 

　　父母要注意子女的社会行为，并指导其学习关爱、了解他人。多参加小组活动、亲子游戏等，促进幼儿与他人的交往，增强其社会技能。在此过程中，父母应多关心、多支持子女，使子女感到温馨与安全。河南省治疗儿童智力低下哪个医院好

 

　　缺乏适应能力是智力低下儿童的又一个不易被发现的信号。这一类型的儿童在面临新环境和新任务时，会出现更多的问题，例如，他们要花更多的时间去适应新的环境，或面对新的问题时，不够灵活，不够创新。

 

　　这个症状会被误解成是一个内向的人或是没有信心的人，所以很容易被忽略。父母在观察幼儿时，要密切关注其对新环境、新任务的适应能力。当孩子出现了适应不良的现象时，可以采取循序渐进的方法，增加孩子的自主权等方法。要重视儿童的心理卫生，提高其心理品质，提高其抗压力能力。河南省治疗儿童智力低下哪个医院好