院内配备视像会议等设备，设立可组织院内外专家联合阅片、读图，为疑难病例进行会诊，为患者得到高水平的诊疗提供便利。

 

　　③治疗方法：医院-康复-心理-学校-家庭五位一体康复体系

 

　　核心：以医院为主导，以患儿为中心，以康复训练、心理治疗、家庭教育、学校为辅导。

 

　　原理：根据患儿病因采用中成药治疗、生物仪器治疗、行为矫正、心理疏导、康复训练以及感统训练相结合，并专业指导家庭、学校进行辅助治疗，终实现改善症状、修复病灶、增强体质、提高免疫力的临床治疗效果。

 

　　该疗法弥补了传统疗法单一、“千人一方”、“治疗不对因”的弊端。提高儿童发育行为疾病临床康复效果，降低复发情况。

 

　　年门诊量达数万余人次，临床初诊与确诊率高达97.65%，开展各种中西医综合治疗近万次，在郑州市老百姓中拥有极好的口碑。

 

　　为解决儿童发育行为疾病率逐年增高，久治不愈，复发率高的状态，河南省郑州医药科学研究院附属医院重点致力于儿童发育行为疾病的临床诊疗、康复跟踪、案例分析，构建出儿童发育行为疾病新型康复模式——医院-康复-心理-学校-家庭五位一体康复体系，以医院为主导，以患儿为中心，以康复训练、心理治疗、家庭教育、学校为辅导。该疗法弥补了传统疗法单一、“千人一方”、“治疗不对因”的弊端。提高儿童发育行为疾病临床康复效果，降低复发情况。

 

　　医院-康复-心理-学校-家庭五位一体康复体系根据患儿病因采用中成药治疗、生物仪器治疗、行为矫正、心理疏导、康复训练以及感统训练相结合，并专业指导家庭、学校进行辅助治疗，终实现改善症状、修复病灶、增强体质、提高免疫力的临床治疗效果。

 

　　一、医院——医院专业治疗是儿童发育行为疾病五位一体康复治疗的“核心”，严格遵循“测评医”三大步奏严格进行临床诊疗。

 

　　1、测：应用专业检查设备，从临床精神行为异常表现、发育和智能水平、躯体健康状况、心理社会应激及整体适应能力五方面来综合检测评估，快速查清病源，为诊断提供科学依据。

 

　　2、评：根据专业检查结果，在医生、家长、孩子、老师等有关人员的共同合作下，对患儿进行科学分型(病种类型)、分期(病症轻重度)、分龄(患儿年龄段)。

 

　　3、医：以中成药治疗、仪器治疗、物理治疗、行为矫正和心理疏导相结合，根据患儿不同病症类型，制定针对性的治疗方案。

 

　　二、家庭——遵医嘱进行治疗，在医生专业指导下进行相关训练和饮食调理;家长为患儿提供需要的心理支持，积极配合医院治疗，及时给医生提供孩子病情康复情况，针对性调整后续治疗方案。

 

　　三、学校——积极的师生关系能够提升孩子的学习成绩和社会适应能力，额外的关注和指导，是帮助孩子克服心理问题的动力。因此，学校的积极配合也十分重要。

 

　　疗法优势介绍：

 

　　以儿童为重点，将医院、家庭、学校、社会视为一个不可分割的整体，测、评、医、导、训同步进行，分型诊疗、分层评估、分度治疗，充分考虑患儿病史、病情、体质及家庭环境等因素，根据个体差异定制治疗方案，让患儿在毫无痛苦的状态下接受治疗，避免了传统疗法的副作用，真正实现安全、高效、不影响正常学习及促进成长发育的治疗标准，为广大多动症患儿带来康复希望。

 

　　优势一、高科设备，检测

 

　　运用专业仪器配合中医辨证治疗原理，对患儿发病原因进行快速全面检测，确定病灶，整体规划方案，按病理机理准确治疗，避免临床误诊、漏诊的出现。

 

　　优势二、分型分诊，多维一体

 

　　针对患儿个体特征，对患儿针对性进行生物仪器治疗、感统训练和心理干预，辅以中成药治疗、食疗建议等，促进全身脏腑功能和心理平衡，达到人体阴阳协调和全身脏腑功能平衡。

 

　　优势三、见效快速，无需住院

 

　　患儿接受治疗后，在不影响日常生活、学习的情况下，家长可定期带孩子来院复诊，一般半个疗程即可见效，2个疗程可达到满意效果，见效快、随治随走，无需住院。

 

　　优势四、合理收费，看得放心

 

　　儿童发育行为疾病专家亲自坐诊，建立患儿健康档案，进行院外疗效跟踪，指导家长从心理、营养、环境等多方面促进患儿全面康复，整体费用低，是家长带孩子看病放心的选择。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科专家讲述生活当中，我们做家长的对于抽动症一定不要忽视，发现孩子患上此病，要及时的就诊，其实此病对于孩子的健康是有着很大影响的，那么下面我们就请小编来介绍一下小儿抽动症疾病的治疗方法有什么?

 

　　治疗包括以下几个方面：

 

　　1.心理行为疗法

 

　　(1)消除诱因：短暂性抽动障碍中，特别是抽动时间不长的患儿，在行为约见中往往不难寻找出诱因。年幼儿童的诱因通常是看紧张的电视或录像节目、玩游戏机、耳闻目睹害怕的事物所致，因此，寻找诱因并消除它至关重要。

 

　　(2)详细分析心理因素：应对患儿病前的心理因素应详细分析，找出可能的致病诱因，然后予以解决。年长儿童常因遭受意外，家庭冲突、学习压力太大而产生抽动。如各种矛盾的调整，家庭矛盾，父母、祖父母对小儿的过度要求和强制所造成的精神矛盾和紧张情绪必须予以解决。如有学校因素，应与教师联系协同解决。对属于无法解决的因素，则应给予支持性心理治疗，帮助患儿分析精神诱因，找出正确对待的办法。

 

　　(3)给家长以必要的指导：对患儿的父母说明此病的性质，不要惊慌失措，这样可消除由于父母的过分关注所造成的强化作用。父母对抽动常常过于担忧，应使父母了解抽动发生的诱因，合理安排患儿生活、学习和活动。对患儿的抽动症状不要提醒。指责和给予过度的关注，因为这样使患儿更紧张，对抽动的控制不利，而是对患儿的抽动应采取不予理睬态度，可使症状逐渐消退。多数病人经过数月后症状会自然消失。帮助患儿消除诱因，提供一个良好而又宽松的家庭环境。

 

　　采取肌肉松弛疗法、操作性处理法等可望取得良好效果。在患儿接受行为治疗时，要取得患儿与家长的合作，并给家长以必要的指导以协助治疗。

 

　　2.行为矫正

 

　　鼓励患儿自行控制抽动，采用正性强化的方法如奖赏其通过努力，克服并减少抽动，并且用放松的方法减少患儿的精神紧张，这对年幼儿童较为有效。

 

　　3.药物治疗

 

　　抽动症一般无需药物治疗，只有当抽动明显地影响患儿的运动和说话，干扰人际关系和课堂学习时，才给予药物治疗。

 

　　关于小儿抽动症疾病的治疗方法，大家也都知道了，此病在生活中发病率是比较高的，很多家长在发现孩子有这样疾病的时候往往茫然不知所措，看完文章内容的介绍希望能够帮助我们家长在以后更加正确的治疗小儿抽动症疾病。