河南省医药科学研究院附属医院作为京沪豫三甲专家联诊中心，我院特聘以国务院特殊津贴专家——蒋德禹（上海市儿童医院原主任）为首、聂亚玲、任守臣、周忠蜀、刘 香亭、王子才、张纪水、杨建红、顾伯美、何大可、周小凤、马秀伟等三甲专家团队不定期联合会诊，提升我院儿科团队的诊疗能力。同时我院魏科辉、肖玉芳等主任均有 十数年的临床经验，定期在北上广等三甲医院进修学习。

 

　　院内配备视像会议等设备，设立可组织院内外专家联合阅片、读图，为疑难病例进行会诊，为患者得到高水平的诊疗提供便利。

 

　　治疗方法：医院-康复-心理-学校-家庭五位一体康复体系核心：以医院为主导，以患儿为中心，以康复训练、心理治疗、家庭教育、学校为辅导。

 

　　原理：根据患儿病因采用中成药治疗、生物仪器治疗、行为矫正、心理疏导、康复训练以及感统训练相结合，并专业指导家庭、学校进行辅助治疗，终实现改善症状 、修复病灶、增强体质、提高免疫力的临床治疗效果。

 

　　该疗法弥补了传统疗法单一、“千人一方”、“治疗不对因”的弊端。提高儿童发育行为疾病临床康复效果，降低复发情况。

 

　　年门诊量达数万余人次，临床初诊与确诊率高达97.65%，开展各种中西医综合治疗近万次，在郑州市老百姓中拥有极好的口碑。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院小儿发育行为疾病诊疗中心，由魏科辉主任领衔、贺天友主任组成的医生团队，是一支医术精湛、医德良好，受广大患者好评的医疗诊疗 团队。擅长“中西医结合分型分诊医治小儿发育行为疾病”的常见和疑难杂症的魏科辉主任，不仅在老百姓中享有金牌口碑，在医学界中也备受赞誉。贺天友主任亦是从事 数十年的小儿发育行为诊疗，服务与专业也是有口皆碑。

 

　　魏科辉：小儿发育行为主任——全年无假日坐诊①省医药院附院小儿发育行为疾病主任②"郑州慈善总会"专家委员会委员③北京儿童医学研究院特邀研究员

 

　　【专家简介】现任河南省医药科学研究院附属医院小儿发育行为疾病主任，毕业于郑州大学医学系，从医十数载，主攻小儿发育行为疾病的诊治和研究，积累了丰富的临床 经验。

 

　　在医院领导的眼中，魏主任是一位技术骨干，是小儿发育行为疾病诊疗团队的核心力量；在同事眼中，魏主任又是一位资力深厚的前辈，是乐于帮助大家的好同事。她 ，永远都是人群中的中坚力量。

 

　　【擅长诊疗】采用传统中医结合西方先进的技术，治疗多动症、抽动症、遗尿症、自闭症等小儿发育行为常见疾病、疑难疾病的诊治，并在治疗过程中辅以日常训练及 心理疏导。

 

　　【从医感言】多年的从医生涯，使我感触颇深：每当看到一个个被病痛折磨的孩子的身体渐渐康复起来时，我感到开心；每当看到一个个愁云惨淡的家庭，在我们的帮助下 展露笑容时，我感到欣慰。因此，我愿意用拥有的知识和技术为孩子重拾健康童年。

 

　　【个人荣誉】作为河南省医药科学研究院附属医院儿童发育行为学科主任，多次赴北京、上海等医院进修学习。在学习和工作工作期间，魏主任凭借着深厚的医学功底，刻 苦的钻研精神，以及细致的医学态度，在工作中得到了上级领导及同事一致推崇。参与了首都医学发展科研基金，国家“十五”科技攻关项目，“十一五”和“十二五”国 家科技重大课题，在国内外杂志发表论文多篇。

 

　　诊疗技术：医院-康复-心理-学校-家庭五位一体康复体系为解决儿童发育行为疾病率逐年增高，久治不愈，复发率高的状态，河南省郑州医药科学研究院附属医院重点致力于儿童发育行为疾病的临床诊疗、康复跟踪、案例分 析，构建出儿童发育行为疾病新型康复模式——医院-康复-心理-学校-家庭五位一体康复体系，以医院为主导，以患儿为中心，以康复训练、心理治疗、家庭教育、学校为 辅导。该疗法弥补了传统疗法单一、“千人一方”、“治疗不对因”的弊端。提高儿童发育行为疾病临床康复效果，降低复发情况。

 

　　医院-康复-心理-学校-家庭五位一体康复体系根据患儿病因采用中成药治疗、生物仪器治疗、行为矫正、心理疏导、康复训练以及感统训练相结合，并专业指导家庭、 学校进行辅助治疗，终实现改善症状、修复病灶、增强体质、提高免疫力的临床治疗效果。

 

　　医院——医院专业治疗是儿童发育行为疾病五位一体康复治疗的“核心”，严格遵循“测评医”三大步奏严格进行临床诊疗。

 

　　1、测：应用专业检查设备，从临床精神行为异常表现、发育和智能水平、躯体健康状况、心理社会应激及整体适应能力五方面来综合检测评估，快速查清病源，为诊断 提供科学依据。

 

　　2、评：根据专业检查结果，在医生、家长、孩子、老师等有关人员的共同合作下，对患儿进行科学分型(病种类型)、分期(病症轻重度)、分龄(患儿年龄段)。

 

　　3、医：以中成药治疗、仪器治疗、物理治疗、行为矫正和心理疏导相结合，根据患儿不同病症类型，制定针对性的治疗方案。

 

　　核心理论：药疗是核心，体疗是关键，心疗是辅助药疗：中成药、中药汤剂体疗：生物仪器、康复训练、感统训练、行为训练心疗：心理疏导，学校、家庭教育，社会引导疗法优势介绍：

 

　　以儿童为重点，将医院、家庭、学校、社会视为一个不可分割的整体，测、评、医、导、训同步进行，分型诊疗、分层评估、分度治疗，充分考虑患儿病史、病情、体 质及家庭环境等因素，根据个体差异定制治疗方案，让患儿在毫无痛苦的状态下接受治疗，避免了传统疗法的副作用，真正实现安全、高效、不影响正常学习及促进成长发 育的治疗标准，为广大多动症患儿带来康复希望。

 

　　优势一、高科设备，检测

 

　　运用专业仪器配合中医辨证治疗原理，对患儿发病原因进行快速全面检测，确定病灶，整体规划方案，按病理机理准确治疗，避免临床误诊、漏诊的出现。

 

　　优势二、分型分诊，多维一体

 

　　针对患儿个体特征，对患儿针对性进行生物仪器治疗、感统训练和心理干预，辅以中成药治疗、食疗建议等，促进全身脏腑功能和心理平衡，达到人体阴阳协调和全身 脏腑功能平衡。

 

　　优势三、见效快速，无需住院

 

　　患儿接受治疗后，在不影响日常生活、学习的情况下，家长可定期带孩子来院复诊，一般半个疗程即可见效，2个疗程可达到满意效果，见效快、随治随走，无需住院。

 

　　优势四、合理收费，看得放心

 

　　儿童发育行为疾病专家亲自坐诊，建立患儿健康档案，进行院外疗效跟踪，指导家长从心理、营养、环境等多方面促进患儿全面康复，整体费用低，是家长带孩子 看病放心的选择。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科专家讲述思维是人脑对客观事物间接的、概括的反射活动，它是对感知材料的综合分析、抽象概括的过程。想象是一种特殊思维活动形式，是从记忆的形象中提取改造形成新形象的过程。多动症儿童的思维和想象具备以下特征：

 

　　抽象思维发展缓慢，概括能力缺乏： 多动症儿童的思维往往驻留在具体形象思维水平，无法深刻而准确地分析感知材料，形成较高水平的抽象思维，发展速度非常缓慢。看故事只能记住某些情节不知道其中包含的道理，写作文也是平铺直叙，不会概括或加上自已的观点。

 

　　由于抽象思维发展滞后，概括能力、分析事物的本质形成概念就显得更为困难，他们对猫、狗等具体动物的特征把握还比较容易，能形成“动物”这个概念，但具体让区别开“野兽”和“家禽”这样的概念就容易混淆了。而象数学课里的“长方形”、“正方形”那样的抽象概念理解起来就更难了，这是儿童成绩提高不上去的重要原因。

 

　　思维过程连贯性和稳定性差：多动症儿童的注意力分散，无法长时间集中思考某个问题，从而思想时而分散，时而集中，断断续续，不连贯，不稳定，他们做作业可能做着做着就想起了什么玩具了，写作文写着写着就跑题了，这种情况可能是多动症儿童学习成绩经常波动的一个重要原因。

 

　　无意想象占优势，缺乏主动性和创造性：无意想象是一种不自觉、没有目的性的想象活动，多动症儿童不是没有丰富的想象力，而是想象显得杂乱无章，没有定向。他们一会想当大画家，一会想当科学家，而且看别人想当什么，他也就跟着人云亦云，因此，他们的想象具有模仿和重复性，缺乏独立意识和创造性，只能直观地把具体的形象印在脑子里，不能深入分析和改造形成新形象。正常儿童对看过的许多动画片会熟记于心，并且他们也会编讲丰富多彩的童话故事，这是想象和思维的综合创造过程，需要有意识地筛选记忆中的形象，经过加工后，塑造出新的人物情节，多动症儿童的思维缺乏创造性，是难以做到的。

 

　　公益援助项目

 

　　口号：健康与你  益路童行(河南站)惠民活动正式启动18项筛查168元（原价667）专家会诊0元（原价300）

 

　　疾病援助范围：多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、智力低下、发育迟缓、语言发育迟缓等小儿发育行为疾病患者。

 

　　援助普查对象：基层群众，特别是经济困难的患病群众，凡通过网络预约/电话预约到院，可获得相应的普查优惠温馨提示：儿童检查需要，相关注意事项请咨询在线专家关于预约：

 

　　1、提前预约可帮您选择针对您病情的专家。

 

　　2、每日专家号有限，提前预约方便您提前就诊。

 

　　3、提供就医来院线路及来院后就诊流程指导。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿症的儿童综合新型现代化非营利性综合医院,医院地址:郑州市中原区建设西路106号。

 

　　河南省医药附院温馨提示：近日天气变化大，患者在来院途中请注意安全