总体而言，语言发育迟缓的儿童在语言功能方面可能落后于同龄人，在智力或沟通方面没有问题。然而，自闭症儿童可能患有多种疾病，他们的能力和意识可能与同龄人不同。如果孩子说话晚或不说话，家长可以仔细观察孩子的各种行为，做出综合判断，或邀请相关专业人士进行评估。不要自己匆忙做出决定，以免影响孩子的健康和未来。

 

　　如何判断儿童语言发育迟缓？

 

　　1.一岁或两岁的儿童仍然不会说话，而患有严重疾病的儿童在三岁后不再说话。一些孩子偶尔会喊父母的名字，而另一些孩子可能会说话但不愿意说话，导致与父母缺乏语言交流；河南省治疗儿童语言发育迟缓哪个医院好

 

　　2.不愿意学习说话，经常自娱自乐，在父母的指导下忽视甚至发脾气；

 

　　3.无法用正确的语言回答父母的问题或表达他们的需求，经常牵手寻求帮助；

 

　　4.发音不准确或不清楚，声音低沉，他人难以听清楚。

 

　　语言发育迟缓儿童的康复训练方法

 

　　1.视觉跟踪和眼睛训练：取孩子喜欢的物品或食物，放在他们面前，向不同的方向、垂直、水平和循环移动，吸引孩子的注意力，用各种方法吸引孩子，实现他们想要的欲望。向孩子们展示治疗师的眼睛，以满足他们的需求。如果他们不合作，他们可以用手固定自己的头。只要他们看一眼，就会满足他们的需求，达到视觉效果。河南省治疗儿童语言发育迟缓哪个医院好

 

　　2.训练对事物的连续记忆：首先，把注意力集中在一个感兴趣的物体上，用布盖住它，让孩子寻找它，这样他们就能明白布还在那里。

 

　　3.认知理解训练：首先，帮助孩子理解日常用品的名称、面部特征和日常动作。然后，用卡片将食物与卡片配对，学习卡片对卡片配对，增加词汇量，并完成一些简单的指令和动作模拟，例如；把杯子给我，把帽子戴在头上，拍手，跺脚，睡觉，梳头，拍心脏，等等。

 

　　4.发音表达训练：一些发音器官运动功能障碍的儿童可以接受训练，包括；咂嘴唇、伸舌头、左右摆动舌头、上下卷曲舌头、脸颊鼓起、弹舌头、吹舌头、短音符、啊、长音符、啊------、嘴巴张开和闭合训练等。早期训练主要集中在诱导发音和增强主动沟通技巧，而后来的训练主要集中在语言表达的清晰度和自主语音上。河南省治疗儿童语言发育迟缓哪个医院好