有的时候，他们还会手舞足蹈，用身体来代替语言，这样下去，孩子的语言水平就会越来越低，这是一个恶性循环。由于语迟儿童的理解力、表达能力、接收能力等方面存在局限性，其智力水平与同龄儿童相比，在某种程度上对其语言的发育产生了一定的影响。

 

　　五岁半以后，这种智力发育迟缓的现象就会越来越明显，表现为反应能力低下，各方面的表现都比较迟钝。另外，5岁半以后，语言发育迟缓也会发展为认知缺陷，到时候就更难对付了。郑州语言迟缓治疗的医院那家好

 

　　因为语言发育迟缓的孩子不能和同龄人进行正常的沟通和交流，有时甚至会被同伴隔离，没有正常的社会生活，没有自己的圈子，随着时间的推移，语言发育迟缓的孩子会变得更加孤僻，久而久之，就会不愿意和别人进行交流。

 

　　人类的生长和发展都有其自身的特点，而语言的发展也有其自身的特点。儿童的语言发展，首先要学会倾听，然后才能说。如果儿童没有语言学习的环境，那么他开口说话的时间和语言发展进程都会受到影响。郑州语言迟缓治疗的医院那家好

 

　　一些“闷葫芦”的父母往往沉默寡言，与子女的沟通也不多，照看子女的时候，要么让子女“独守空床”，要么让他们的玩具来“帮忙”照看。

 

　　父母的过分保护，比如说，当孩子盯着一个杯子，父母就会马上将水喂到他的嘴里，当他指着一个水果的时候，他就知道他要吃什么，在这种情况下，他不需要说什么，只是一个眼神，他就能感受到，如果他没有了语言环境的刺激，他的大脑也没有得到任何的语言锻炼，那么他的语言能力发展就会比较慢。

 

　　这样的“过度服务”，会使儿童在言语交流中表现出的积极性下降，儿童得不到语言环境的刺激，大脑得不到锻炼，其语言发展自然也就慢了。父母的本意是好的，但这样做会拖累子女的语言发展。郑州语言迟缓治疗的医院那家好