另外如果旁人阻止自闭症孩子重复刻板的行为，这时孩子常常会出现苦恼，打人等异常现象。患者语言功能发育迟缓，也可简单表达自己的思想，进行简单的社交，但是深入交谈就会感到困难。

 

       患者的语言组织能力和理解能力比一般的孩子水平要低，性格温和、易害羞、较胆怯，很少主动接触同龄人，多半的情况是一个人玩耍，与父母的亲密度也不高。患儿的兴趣较单一，在较长时间里只关注一种玩具物品或游戏，可有反复奇怪的肢体动作，如啃手指。

 

　　自闭症又叫孤独症，是一种比较严重的发育障碍性的疾病，自闭症的主要问题就是交流问题。社交障碍伴有刻板的行为和狭窄的兴趣范围，是自闭症的特征性表现。出现社交障碍，一般都会存在有明显的语言方面的问题，主要就是语言的发育，语言的使用，以及语言的构音方面的问题。

 

　　自闭症儿童的语言障碍，主要就是由于社交方面的问题导致出现，形成的原因与自闭症的发生原因有一定的相关性，但是具体的病因现在还不太明确，考虑是多重因素的影响导致。出现自闭症或者有明显的语言发育障碍，都需要积极的进行康复训练，提高语言能力，提高整体的发育水平，社交功能。

 

　　自闭症是一种比较严重的发育障碍性的疾病，而且自闭症是一种持续终生的疾病，从理论上讲自闭症是不能够被治愈的。但是即使不能够被完全的治愈，经过积极的康复训练之后，自闭症的孩子是有可能能生活自理的，能够达到正常的同龄孩子的生活水平，但是可能在深度的理解和社交功能方面仍然会存在一些欠缺，一般不影响日常的生活活动。

 

　　比较严重的自闭症有可能不能达到正常孩子的水平，但是经过积极的训练之后，发育水平或者日常生活的功能可能也会有所提高。所以，自闭症只要发现就需要及时的进行干预治疗，孩子的发育水平还是可以有提高的。

 

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