儿童自闭症(或称孤独症)是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,也是广泛性发育障碍中为常见和典型的一种,它不是由一般的单一的原因造成的,而是来自多数原因的障碍症候群。
早期发现,早期疗育,可以补足自闭症患者先天学习能力缺陷,减少其不适应、破坏性行为的出现,并使其潜能得以充分发挥,自闭症如果能及早发现,及早矫治,对其病症的改善愈有帮助。
目前对自闭症儿童的治疗采用以教育和训练为主、药物为辅的办法。孤独症儿童的愈后可以有显著的改善。在教育或训练过程中有三个原则:①对孩子行为宽容和理解;②异常行为的改变和变更;③特别能力的发现、培养和转化。训练应该以家庭为中心,特别注意父母的作用,还应做到坚持性和长期性。
儿童自闭症治疗方法?自闭症又称孤独症,是儿童孤独症谱系障碍,目前教育和训练是自闭症有效、主要的治疗方法,常用的方法主要有应用行为分析疗法、孤独症治疗教育课程训练、人际关系训练法等,药物治疗尚无法改变孤独症的病程,但可以改善患者的一些情绪和行为症状,包括中枢兴奋药物、抗精神病药物、抗抑郁药物等。自闭症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。
表现是孩子孤独离群,经常沉溺于自我,在正常交际方面存在困难,孩子从婴儿时期就可能有这种特征,和父母不亲,不喜欢让别人抱,在别人找他玩耍的时候也总是躲躲闪闪,对呼应没有回应,而随着年龄的增长,这种情况可能会更为明显。他们的孤独对周围的事情也不关心,好像和自己没有任何关系一样。
上面我们为大家介绍了自闭症的四大症状表现,其实这些表现还是比较典型的,只不过是对于不同的孩子来讲具体的表现,轻重程度可能并不是很一样,家长如果感觉自己家孩子日常生活有问题的话,不要耽搁,应该尽早到医院为孩子做相关的检查。
儿童自闭症的表现症状?孤独症又称儿童孤独症,是指一类具有相似临床表现的孤独谱系障碍。临床表现主要可分为三大类。种是人际交流障碍,这种孩子的语言交流有问题,对周围的人很难建立起稳定的感情联系,甚至对自己的抚养者也很难有目光接触,即使在痛苦中也不会寻求亲人的安慰拥抱。
第二种是语言发展障碍,与同龄儿童相比,儿童语言表达能力较差,语言的质和量有明显的异常,代词、语调、语音不正常,重复或学到的词汇很少。第三类主要临床表现为特殊的兴趣爱好和行为定势。
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