孤独症也称为孤独症。自闭症儿童语言发展缓慢,对人际交往不感兴趣。他们沉浸在一个自我建构的世界中,做出一些奇怪的行为。孤独症可能与遗传因素有关,遗传因素是神经发育疾病。不良的育儿环境会加重孤独症患者的孤独症症状。
孤独症的表现,也称为孤独症,是广泛发育障碍的一个亚型。这在男孩中很常见,从婴儿期开始。主要临床表现为不同程度的人际关系障碍,如行为狭隘、僵硬等。一般来说,四分之三的婴儿和儿童患有严重的智力迟钝。在一般智力迟钝的情况下,一些儿童可能在某些方面更加突出。主要表现如下:
1.喜欢狭隘、僵化和重复性的活动,坚持环境和日常方法,经常不变,喜欢约束,经常注意一种或多种形式的旋转风扇、固定音乐、广告词等。
2.移动、来回配速、跑步和绕圈。
3.拒绝改变刻板和重复的动作和姿势,否则会有明显的易怒和不安。
4.过度依附于某些气味、物体和玩具、某些特殊味道、一张纸和光滑的衣服。汽车、玩具轮等。
5.强迫固定在一种特殊的、无用的常规或仪式行为或活动上。
如何治疗孤独症?科学体系:医生、教师和家庭可以使用清晰有效的方法系统地教育他们的孩子,包括针对自闭症核心症状的干预培训,以及促进儿童身体发育、预防和治疗疾病、减少骚扰和提高智力的培训,从而提高他们的自理能力和社会适应能力。
个体培训:医生和教师根据对孤独症儿童症状、智力和行为问题的评估,进行有计划的个体培训。对于重度儿童,早期培训时师生比例应为1:1。在团体训练中,孩子们应该根据他们的发展水平和行为特征进行分组。
专家提示:教育和培训是治疗孤独症有效和基本的方法。对患病儿童进行系统的教育干预,对患病儿童的症状和行为进行有计划的个别培训。从而提高患者的社交能力,掌握基本的生活技能和学习技能。