儿童自闭症,又称自闭症;这是一种发生在儿童早期的发育障碍。它有情感联系、语言交流、僵化的重复动作、狭隘的兴趣和较差的认知功能。它广泛涉及语言、感知、情感、思维、人际交流和体育。它属于广泛性发育障碍的范畴,也是这一范畴中研究最多的典型疾病。儿童自闭症的主要原因是什么?
1.家庭心理社会因素:心因性理论家认为,儿童的身体脆弱性(或脆弱性)值得关注,而父母本身就像“冰箱”一样冰冷。儿童的疾病是由于母亲和婴儿之间不良情绪的病理性交流。
2.遗传学研究:根据对同一家庭和双胞胎患病率的研究,一些人认为某一亚群体是通过隐性基因遗传的。人们认为自闭症与染色体脆性位点密切相关。
3.产前(或孕前)和围产期因素:由多种原因引起的脑损伤是一种出生后不久表现为自闭症的疾病。其病因包括感染、分娩损伤、窒息等。
4.免疫学研究:一些儿童可以观察到T淋巴细胞数量减少、辅助性T细胞和B细胞减少、抑制性T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性降低等。
5.神经病理学研究:30~75%的儿童有笨拙的动作、舞蹈样的动作、异常的姿势和步态,提示基底节、新纹状体、中额叶或边缘系统功能障碍。
6.神经递质研究:5-HT和儿茶酚胺的发展尚不成熟。由于松果体-下丘脑-垂体-肾上腺轴的异常,5-HT和内啡肽增加,ACTH分泌减少。血浆内啡肽与儿童孤独、情感麻木和刻板运动的严重程度有关。
儿童孤独症,又称自闭症,是一种始于婴儿期的心理发育障碍。它具有社会交际、语言交际障碍、刻板行为、对外部环境的异常反应等特点。预防婴儿自闭症的五种方法
方法1:不要让宝宝在一个小的学习周期中过于封闭。鼓励孩子多与邻居或附近的孩子玩耍,多交流,建立友谊。同时,你也应该花更多的时间陪宝宝,带宝宝出去玩,让宝宝接触外面美丽的世界。
方法2:注重培养儿童的情商,即社会适应的综合能力。对于婴儿来说,仅仅取得好成绩是不够的。关键是要知道如何接受别人,让别人接受自己。在培养宝宝良好性格的同时,记得教宝宝养成良好的气质和情绪。
方法3:尽量让宝宝参加小组活动,如邻居孩子邀请的游戏,包括学校和班级统一组织的文化体育活动;包括祝贺学生生日、送别老师等。从集体活动中感受友谊、智慧和温暖。
方法4:为宝宝交朋友创造条件。你应该教宝宝一些交朋友的艺术、方法和技巧,鼓励宝宝邀请孩子在家玩耍,并为宝宝提供交朋友的机会。
方法5:培养宝宝的自立能力。不要让你的父母做任何事。让宝宝学会做自己的事情。为了磨练宝宝的意志力,故意让宝宝碰钉子,尝一尝痛苦。