上课时，上课时注意力不集中，教师们也常报道说他们在家里做功课时精神不集中。尽管他们很聪明，但是他们在学业上却没有达到预期的水平，或者说，他们的学业成绩会随年级的升高而下滑。拖延工作，有能力在半个小时里做2-3个小时，没有干劲，不想做复杂的事情，一直拖到最后一刻。河南省看小孩注意力不集中的医院

 

　　注意力不集中的孩子无论是在课堂上还是在家，都会有许多的行为，例如过于活跃，坐立不安。在课堂上东张西望，交头接耳，难以有条不紊地解决问题。健忘，健忘，记性不好。没有耐性，没有恒心。不好的规划会让你很难完成学习任务。我是个容易冲动的人，所以在班上人缘很差。

 

　　注意力不集中的孩子教师常向学生反映他们在学校的学习困难。家长们常告诉他们，“别玩橡胶！别小气！”儿童在听了这类消息后，脑子里就会浮现出“抠手”、“到处跑”等两个词。所以，如果你的孩子做出了这样的举动，你说了也没用，反而会引起他更多的关注。实际上，家长们只需温柔地告诉孩子：

 

　　“快点，写字。”只需一个字，就能让孩子感受到来自父母的关爱与信任。如果你打心眼里信任你的孩子，他就会信任你的功课。人们都有追求利润的欲望，他们更喜欢那些能让他们感到舒适的东西。玩橡胶比写字简单，玩玩具比做功课简单，分散注意力比做功课简单。河南省看小孩注意力不集中的医院

 

　　注意力不集中的孩子如果有更简单的方法，儿童就会忽略了他们的学业，而他们自己也不知道。在这种“容易”的引诱面前，家长们只能把他们排除在外。ADHD需进行较长时间的治疗，现在有两种较好的疗法：药物疗法和非药物疗法。4-6岁是最好的非药物疗法。6岁以上儿童均接受药物与非药物疗法的联合治疗。

 

　　注意力不集中的孩子通过游戏化的方法，运用感官的帮助，给个人提供丰富、多样、连续、科学的感官刺激，提高他们的学习能力，注意力，粗动作和精细动作，社交能力，勇气，自信心，语言能力，平衡能力等等。

 

　　注意力不集中的孩子采用主动注意，以行为分析为基础的行为干预，正面强化，好的行为记录表，父母教育，延缓满足等手段，可以有效地控制疾病的发展，降低不良结局；的确，儿童能够在同一时间将注意力集中在很多事物上，但是在大人看来，这一点很容易被误解为注意力不集中。河南省看小孩注意力不集中的医院